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Ponits de vue des enseignants des Collèges et Lycées Communaux sur les conditions de travail de leurs élèves (Record no. 22428)

000 -GUIDE
Champ de contrôle de longueur fixe 02883nam a22002777a 4500
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE
Champ de contrôle BI-BuBU
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Champ de contrôle de longueur fixe 140316t2014 bd ||||fr|||| 000 0 fre d
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire Don de l'auteur
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE]
Date creation 20140316111541.0
Nom catalographe Béatrice Barankeba
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE
Organisme qui a effectué le catalogage original BI-BuBU
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Organisme qui a effectué la transcription BI-BuBU
Organisme qui a effectué la modification BI-BuBU
041 0# - CODE DE LANGUE
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct fre
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU)
Indice de la Classification décimale universelle 373.5
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE
Code de relation aut.
Nom de personne Nsanganiyumukama, Gilbert
245 10 - MENTION DU TITRE
Titre Ponits de vue des enseignants des Collèges et Lycées Communaux sur les conditions de travail de leurs élèves
Reste du titre étude menée auprès des enseignants des Collèges et Lycées Communaux de la commune de Songa
Mention de responsabilité, etc. par Gilbert Nsanganiyumukama ; Pr. Protais Sibomana, directeur
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE)
Lieu de publication, diffusion, etc. Bujumbura
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
Date of publication, distribution, etc 2014
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE
Collation VIII-104 f.
Dimensions 30 cm.
500 ## - NOTE GÉNÉRALE
Note générale Mémoire présenté en vue de l'obtention du grade de Licencié en Sciences de l'Education.
520 ## - RÉSUMÉ, ETC.
Résumé, etc. Résumé<br/><br/>La question de la baisse du niveau intellectuel des élèves est devenue un problème criant et elle nécessite de conjuguer les efforts pour la diagnostiquer, du moins en ce qui concerne les causes en jeu. On juge peu intelligents, paresseux et négligeants, les élèves dont les résultats sont insuffisants et on ignore les conditions dans lesquelles les élèves des CO. et L.CO. font leurs études.<br/><br/>Les résultats de la recherche ont montré que les conditions pédagogiques et socio-économiques des parents et des enseignants mettent les élèves des CO. et L.CO. du milieu rural dans des conditions défavorables à la résussite scolaire. En effet, les élèves des CO. et L.CO. rencontrent, dans leur travail scolaire, un manque de professeurs, non seulement suffisants, mais aussi qualifiés. A côé de cela, il y a également un manque d'équipements et de manuels scolaires, pour dire que les bibliothèques et les laboratoires ne reçoivent pas de fournitures scientifiques, la conséquence est que les performances des élèves sont médiocres, l'enseignement est plus théorique que pratique.<br/><br/>A côté de cela, la plupart des familles du milieu rural ne favorisent pas le bon déroulement des activités scolaires de leurs enfants, faute de moyens financiers, et les élèves se retrouvent, cette fois-ci, handicapés par cette situation pour pouvoir bien faire l'étude, que ce soit à l'école ou à la maison. Une autre situation handicapant la rentabilité scolaire, c'est la mauvaise condition salariale des enseignants.
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Elève
Subdivision générale Condition de travail
Subdivision géographique Collège Communal
9 (RLIN) 87487
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Elève
Subdivision générale Condition de travail
Subdivision géographique Lycée Communal
9 (RLIN) 87488
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME
Source du terme BI-BuBU
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme Mémoire
9 (RLIN) 87493
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE
Code de relation dir.
Nom d'auteur Sibomana, Protais
9 (RLIN) 87490
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ
Code de relation aut.
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement Université du Burundi
Collectivité subordonnée Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
9 (RLIN) 87491
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA)
Source de la classification ou du système de rangement
Type d item koha Memoire
Holdings
Statut de retrait Statut de perte Source de la classification ou du système de rangement Statut de déterioration Exclu du prêt Numéro d item Koha Localisation permanente Localisation actuelle Date d'acquisition Source d'acquisition Nombre de prêts Cote Code-barres Date last seen Numéro d'exemplaire Prix en vigueur à partir du Type d item koha
        Not For Loan 34779 Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education | Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education 16/03/2014 Don de l'auteur   373.5 NSA. 5050000010511 16/03/2014 1 16/03/2014 Memoire
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