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Nyandwi, Zacharie

La part des activités verboludiques dans l'enseignement-apprentissage du français au premier cycle du secondaire : enquête menée auprès de quelques enseignants du premier cycle du secondaire dans les écoles de la province Kayanza / Zacharie Nyandwi . - Bujumbura : Université du Burundi, Institut de Pédagogie appliquée, département de Français, 2007 . - III - ; 29 cm.

Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Pédagogie Appliquée, agrégé d'enseignement secondaire en Français

R.372.880.20
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