Harerimana, Claver
L'enseignement du français dans les classes pléthoriques à l'école secondaire au Burundi : Quelles stratégies. Enquête menée auprès de quelques enseignants de français du cycle inférieur des humanités / Claver Harerimana, Rosalie Bikorindagara, directeur . - Bujumbura : Université du Burundi, Institut de Pédagogie Appliquée, Département de français, 2009 . - VIII-80 f. ; 29 cm
Mémoire présenté et soutenu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en pédagogie appliquée, agrégé de l'enseignement secondaire en français
don
R.372.880.40
L'enseignement du français dans les classes pléthoriques à l'école secondaire au Burundi : Quelles stratégies. Enquête menée auprès de quelques enseignants de français du cycle inférieur des humanités / Claver Harerimana, Rosalie Bikorindagara, directeur . - Bujumbura : Université du Burundi, Institut de Pédagogie Appliquée, Département de français, 2009 . - VIII-80 f. ; 29 cm
Mémoire présenté et soutenu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en pédagogie appliquée, agrégé de l'enseignement secondaire en français
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R.372.880.40