Expérimentation de l'approche culturo-Techno-Contextuelle dans l'enseignement -apprentissage de la chimie générale : cas des concepts jugés difficiles par les étudiants
/ François Nitereka
. - Bujumbura : Université du Burundi, Ecole Doctorale , 2024
. - 332 p ; 30 cm
Thèse de doctorat présentée et soutenue en vue de l'obtention d'un doctorat en didactique de la chimie