Accumulation du capital humain et croissance endogène au Burundi : une vérification empirique à l' aide du modèle à correction d' erreur (1990-2013)
/ Simon Pierre Gikundiro ; Dominique Niyondiko, directeur
. - Bujumbura : Université du Burundi, Faculté des sciences économiques et administratives, 2015
. - IX-87 f. ; 30 cm.
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l' obtention du grade de Licence en sciences économiques et administratives
RESUME
Ce travail étudie l'accumulation du capital humain et la croissance endogène au Burundi. Il se base sur les affirmations des théories du capital humain et de la croissance endogène qui défend que l'accumulation du capital humain par le système éducatif contribue à la croissance économique. L'éducation est reconnue pour avoir un impact positif dans les domaines économique, social, politique et démographique. Au niveau économique, elle permet aux individus d'améliorer leur productivité et d'augmenter leurs revenus et chances d'employabilité alors qu'au niveau des Etats, elle permet l'amélioration de la compétitivité et attractivité de l'économie nationale grâce à la disponibilité d'un stock de capital humain qualifié. En effet, une analyse empirique conduit eà l'aide d'un modèle à correction d'erreur pour analyser l'accumutaliton du capital humain et la croissance endogène au Burundi durant la période 1990-2013 montre que le taux brut de scolarisation au primaire influence faiblement le taux de croissance du PIB par habitat. A court terme, l'estimation du modèle à correction d'erreur montre qu'une augmentation de 1% des taux brut de scolarisation au primaire entrainera une augmentation de 0,09 %. Quant au taux brut de scolarisation au secondaire, une augmentation de 1% entraînera une diminution de 0,02%.