Ndorere, Diomède <br/><br/>
Contribution méthodologique à l'enseignement des textes littéraires français au cycle supérieur des humanités générales  : le cas de la classe de seconde lettres modernes( 2 L.M) au Burundi 
/ Diomède Ndorere, Maurice Mazunya, directeur 
. - Bujumbura  : Université du Burundi, Institut de Pédagogie Appliquée, Département de Français, 2001
. - II-88f.  ; 30 Cm. 
<br/><br/> Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licence en Pédagogie Appliquée; Agrégé de l'Enseignement Secondaire en Français 
<br/><br/><label>Source: </label> Don de l'auteur 
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>372.880.40